當前位置:主頁 > 早教知識 >

早期教育對孩子語言發展的作用

2020-04-19 18:25

大腦的生長發育是有著嚴格的時限性的,也就是說像莊稼一樣有一定的季節性。早期教育也要進行在孩子的春天,才能得到最好的發展,特別是語言方面的發展。

早期教育并不是單純的文化積累,也不是培養天才,而是通過訓練讓孩子的指揮能夠盡可能的發揮出來,并且最終能夠成為德智體美勞全面發展的人才。

在孩子一歲以內我們可以多喝孩子講話,孩子聽得多,開口自然也會早。一歲到兩歲的時候,可以鍛煉孩子接尾巴,也就是說大人說前半句,孩子說后半句;兩到三歲的時候,就要鼓勵孩子提問了,多向孩子提問,才能啟發孩子的思維。同時鼓孩子進行提問,而且家長要對孩子的提問認真的進行回答,這樣也有利于發展他的語言能力。

三到四歲的時候,也是孩子口語的敏感時期。在這個時候,孩子是有著驚人的學習能力的,只要有一定的語種環境,孩子甚至可以學習好幾種語言。

因此在早期教育中,應該足夠重視孩子的語言能力。凡是語言好的孩子,對于事物的認識和接受能力、適應環境的能力、思維能力都會比較強,所以要抓緊時間發展孩子的語言能力。

關于我們

歡迎關注微信公眾號

搜索
推薦文章
隨機tag
死亡率 盤點 工作 早產 缺少 須知 技巧 征兆 軟件
友情鏈接
打河南麻将怎么算胡 十一选五杀号顺口溜 新时代股票行情软件下载 浙江十一选五开奖结果2015 福建十一选五走势图福建十一选五五码分布走势 山东十一选五推荐真准 彩票怎么买,从没碰过 加拿大快乐8怎么玩 体育彩票36选7就七个号码 配资存在哪些风险 北京赛车计划